Четвер 02.04

Українська мова
Тама : ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ З МОВИ «ДІЄСЛОВО». 

 Самостійна робота

1. Позначте правильне твердження.

а) Початковою формою дієслова є майбутній час;

б) початковою формою дієслова є неозначена форма;

в) початковою формою дієслова є теперішній час.

2. Позначте групу слів, яка складається тільки з дієслів неозначеної форми.

а) Працюють, думають, знають;

б) працювати, думати, знати;

в) працювали, думали, знали.

3. Позначте групу дієслів теперішнього часу.

а) Купую, бачив, спить;

б) будує, вчиться, біжить;

в) забуде, скаже, стриже.

4. Уставте пропущені букви у закінченнях дієслів.

Говор..ш, друж..мо, вивча..мо, збира..ш, одягайте.

5. Від поданих іменників утворіть дієслова неозначеної форми.

Малюнок —

зустріч —

плавання —

молодість —

6. Поставте дієслова в 3-тю особу однини. теп.часу

косити —

збирати —

ловити —

бігти —

7. Змініть текст таким чином, щоб події відбувалися в теперішньому часі.

Весна співала навкруги, бриніла ніжним вітерцем. Усе в лісі раділо, а береза плакала.

Берези, з яких брали багато соку, засохли і швидко загинули.

8. Спишіть текст. Замініть дієслова у майбутньому часі дієсловами минулого часу, визначте рід.

ПЕРША КВІТКА ВЕСНИ

     Під листяною ковдрою землі буде зимувати цибулинка проліска. Довгу зиму вона буде дрімати й прислухатися: чи не заспіває жайворонок.

     Раптом цибулинка почує спів жайворонка. Весна! І сонечко з радістю буде допомагати квітці прокинутися.

Математика

Тема: Множення на розрядні числа. Зображення круглого числа  у вигляді добутку, де одним з множників є 10, 100, 1000

Сьогодні працюємо без задач, лише приклади!!!

Нагадаймо правила множення на 10, 100, 1000 

с. 132 № 807 Усно

 Даю зразок на майбутнє як записувати і обчислювати вирази в стовпчик такого типу!!!

При множенні всі нулі, які є у множниках добавляються!!! 

Підручник с.133 №816, 821, 825, 826

Середа 01.04

Математика

Тема: Самостійна робота.

Працюємо у збірнику Урок 94 с.134 (весь ІІ варіант) 

Пояснення до задачі 1/1

Скорочений запис складається зі слів картопля, цибуля, буряк. Загальна кількість овочів показана за об"єднувальною дужкою. Задача на 4 дії.

Задача 1/2

Скорочений запис:

Було- 8000 б.

Кам"яні- 2870 б.

Дерев"яні-  ? б.

Відремонтували -?, 4/9 ( стрілочка до дерев"яних)

Відповідь: було відремонтовано 2280 дерев"яних будинків.

№ 2, №3, №4

№5 пояснення:

- спершу креслимо відрізок

- під ним дізнаємося  5\6 його довжини, тобто

5/6 від 12 см= 12 см:6 *5=..... см

показати точкою  на відрізку цю частину довжини і зверху підписати дробом

  Українська мова

Тема: Дієслова на -ся,- сь

с. 161 Вправа 316 

           Вправа 317 

Запамятай!!! на с.162 в жовтій рамочці

Допиши!

"-ться" у словах завжди буде читатися [ц:'а]
наприклад:
читається [чи та йе ц:'а]
вимовляється [ви мов л'а йе ц:'а]
звертається [                         ]
починається [                       ]

"-шся" у словах завжди читається як [с:'а]
вмиваєшся [вми ва йе с:'а]
хвилюєшся [хви лю йе с:'а]
нап'єшся [на п'йе с:'а]
доб'єшся [                  ]
милуєшся [                 ]
тримаєшся [                  ]

Природознавство

Тема: ПРИРОДНЕ ПАЛИВО ТА ЙОГО ЗАПАСИ В УКРАЇНІ

Перевірка домашнього завдання

Тестування

1. Які з корисних копалин використовують у будівництві?

а) Пісок, глина;

б) граніт, торф;

в) кам’яне вугілля, поварена сіль.

2. Які з корисних копалин служать паливом?

а) Залізна і мідна руди;

б) кам’яне вугілля, природний газ;

в) алюміній, золото.

3. Які корисні копалини добувають за допомогою бурових установок?

а) Мармур, граніт;

б) природний газ, нафта;в) золото.

4. Люди якої професії відшукують родовища корисних копалин у природі?

а) Лікарі;

б) геологи;

в) будівельники.

5. Навіщо люди збирають металобрухт?

а) Щоб зберегти запаси руди;

б) для очищення території від сміття.

6. Доповніть визначення, вставляючи пропущене слово.

а) Місце, де залягають корисні копалини, називають...

б) Корисні копалини, які добре горять і при цьому виділяють багато тепла, називають...

в) Корисні копалини, з яких отримують метали, називають...

Прочитай параграф 35  на с.110-112

переглянь презентацію https://vseosvita.ua/library/prezentacia-prirodne-palivo-ta-jogo-zapasi-v-ukraini-prirodoznavstvo-229390.html

Вівторок 31.03

 Математика

Тема: Задачі на знаходження дробу від числа. Знаходждення значень виразів.
Працюємо у збірнику Урок 93 с.123
Задача 1/2
Скор.запис.
За І день- ? кг, 2/5
За ІІ день- ? кг, 1/4
За ІІІ день-? кг
Разом - 2400кг
Пояснення:  спершу ми маємо знайти скільки продали цукру І дня. Від загальної кількості  2400 кг ми знаходимо дріб 2/5, тобто 2400:5*2. Аналогічно знаходимо про ІІ день. Для того, щоб знайти ск.кг цукру продали ІІІ дня, треба від усього цукру відняти І І ІІ день.
Якщо відповідь становить 840 кг, то задача виконанана правильно.
Задача 1/1
Було-108 грн
Витратив- 4 пари=7/9 від того, що було (малює стрілочку до "було")
1 пара- ? грн
Пояснення: спершу маємо дізнатися вартість 4 пар шкарпеток, тобто 7/9 від 108грн, а щоб дізнатися ціну 1 пари шкарпеток, потрібно знайдену вартість розділити на кількість пар.
Відповідь: ціна 1 пари шкарпеток 21 гривня.

Виконуємо №3, №4
Зразок до №4
3/4 кг= 1000г:4*3=...
5/12 год= 60хв :12*5=... і т.д.

Українська мова

Тема: Дієслова минулого часу.

Перевірка виченого на попередньому уроці.

Повторити правило про дієвідміни, дай відповідь га питання?

-Які закінчення у 3 особі множини мають дієслова І дієвідміни?

-Які закінчення у 3 особі множини мають дієслова ІІ дієвідміни?
- Які букви е чи и потрібно писати у дієсловах 3 особи одн. у І дієвідмінні, у ІІ дієвідміні?

1. Спиши, вставляючи замiсть крапок пропущенi букви е (є) або и(ї)

Бач...те , вч...те , воз...те , iд...те , чита...те , сто...те ,

раху...те , бiж...те , дума...те .

2. Перебудуй текст , замiнивши І особу одн. ІІ ос. одн.. ( замість "Я" підставляємо "Ти")

Я встаю рано , вмиваюся , прибираю постiль , снiдаю i йду в школу.

По дорозi заходжу до Сашка. Це мiй друг. Я йому з захопленням роз-

повiдаю про всi вчорашнi новини. Ми веселi йдемо на уроки.

3. Вiд неозначеної форми дiєслiв утвори дiєслова ІІІ особи однини

теперiшнього часу.

Писати -- ... Лежати -- ... Бачити -- ...

Нести -- ... Цвiсти -- ... Робити -- ...

Пояснення : переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=4Ql1NeIKuJE

Виконати у підручнику на с.159 впр 311 (всі завдання)

Понеділок 30.03

Доброго дня, любі діти!

Закінчилися весняні канікули, час повернутися до навчання!. 

Українська мова

Тема: Правопис особових закінчень дієслів. І і ІІ дієвідміни.
У підручнику с. 152-154 вивчити правила, виконати вправи 300, 301,304
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=1dlceYsgFD4

Математика

Тема: " Складені задачі, які містять знаходження дробу від числа. Обчислення значень виразів на сумісні дії"

 У підручнику с.130 вивчити правило, виконати завдання № 792,793,795

2. Усні обчислення.

а) Знайти , , , , ,  від 1 доби (4 год; 20 год; 6 год; 18 год; 2 год; 10 год.)

б) Знайти:  від суми чисел 65 і 35 (75);

 від різниці чисел 95 і 45 (20);

 від добутку чисел 20 і 9 (120).

в) Мама розрізала торт на 15 рівних частин. 7 частин вона залишила в тортівниці, а решту поділила порівну між татом, дочкою, сином і собою. Яку частину торта одержав кожний з них? 

3. Самостійна робота.

Варіант 1.

1) Задача № 800. (Відповідь: 2500 м².)

2) Завдання № 803 (3), верхній рядок виразів. (Відповідь: 7682; 22445.)

Варіант 2.

1) Задача № 801. (Відповідь: 72 гривні.)

2) Завдання № 803 (3), нижній рядок виразів. (Відповідь: 715; 6225.)

V.  Домашнє завдання.

№№ 804, 805 (с. 132).

Природознавство 

Тема Корисні копалини України.

Переглянути презентацію за посилання

https://naurok.com.ua/prezentaciya-korisni-kopalini-ukra-ni-23872.html

У підручнику прочитати с.107-109 параграф 34

Літературне читання

 У зошиті з ДПА прочитати і виконати завдання контрольної роботи 9 (1 варіант)